Lærernes arbeidstid

Kommunenes Interesseorganisasjon (KS) har vært i forhandlinger med Utdanningsforbundet og de andre lærerorganisasjonene  vedrørende ny arbeidstidsavtale i skolen. 

Kravene som KS har stilt har provosert mange av lærerne i skolen. Den sentrale ledelsen i KS hevder at der er en betydelig utålmodighet blant kommunene om å foreta store endringer i lærernes arbeidstid.   I dagens avtaleverk er der blant annet reguleringer for hvor mange undervisningstimer en lærer skal ha. På barnetrinnet er dette 26 timer i uka, mens det på ungdomstrinnet er noe mindre.  Denne grensa vil KS nå fjerne. Dermed blir det fritt fram for kommunepolitikere å pålegge den enkelte lærer flere undervisningstimer, noe som på kort sikt kan gi innsparinger i kommunekassa. 

I tillegg ønsker KS å flytte deler av vårt arbeidsår til en periode der elevene ikke er på skolen. Lærerne har i alle år hatt en fleksibel arbeidstid .  Dette er nødvendig for at vi skal få gjennomført alle våre oppgaver, og skape en kvalitativ god undervisning og en trygg og god hverdag for elevene. En utvidelse av arbeidsåret vil gi mindre tid til oppgaver som forberedelse og etterarbeid til undervisning, elev- og foreldresamtaler, møter med PPT, BUP og andre instanser, journalføring, retting av elevarbeid, daglig samarbeid med andre ansatte på skolen og faglig oppdatering for å nevne noe. Slik vi ser det er det  ikke mulig å gjøre alt dette mens elevene ikke er på skolen.

Ettersom KS henter sitt mandat fra politikerne i kommunene ønsker vi å stille våre politikere følgende spørsmål: 

Har Storfjord kommune kommet med innspill til KS i forkant av de forhandlingene som nå har vært? Hvilke innspill har eventuelt kommunen kommet med?

Har det eventuelt vært oppe til diskusjon i kommunestyret?

Hvordan stiller du og kommunens politikere seg til forslagene fra KS? 

På hvilken måte mener eventuelt kommunens politikere at en utvidelse av skoleåret og et pålegg  om mer undervisningtid per lærer vil kunne føre til bedre kvalitet i Storfjordskolen?

Kan politikerne i Storfjord garantere at kommunen eventuelt ikke vil benytte innsparingsmuligheten som ligger i KS sitt forslag om lokal styringsrett? Dette vil blant annet kunne føre til flere undervisningstimer for lærerne, og dermed mindre tid til alle de andre oppgavene.

Vi som jobber i skolen har førstehåndskunnskap om de mulighetene arbeidstidsordningen gir for å skape en kvalitativ og god undervisning i skolen. Vi opplever den nåværende arbeidstidsavtalen som en sikring av kvalitet i elevenes undervisning, og et vern mot at opplæring skal bli en salderingspost. Dette i en tid hvor det stadig kuttes i kommuneøkonomien. Utdanningsforbundet mener arbeidstidsavtalen trenger forbedringer i motsatt retning av hva KS ønsker, og vi frykter at endringer i arbeidstida vil gi direkte og umiddelbare konsekvenser for elevenes undervisning. For oss lærere vil KS sitt forslag innebære en kraftig forverring i våre rettigheter, og arbeidsvilkårene for den enkelte kan bli mye dårligere.

Politikere som stiller seg fremst blant pådriverne for endringer av lærernes arbeidstid bør ha solide kunnskaper bak sine krav og kjenne godt til konsekvensene av de foreslåtte endringer. Også politikere som stilletiende er med på politikken som i dag føres fra KS sentralt bør vite nok til å kunne underbygge det de er med på å vedta.

Vi håper og tror at våre politikere ønsker kvalitet i  Storfjordskolen og at du/dere vil svare på spørsmålene vi stiller.  

Om du skulle ønske mer informasjon ber vi deg ta kontakt med oss.

Med vennlig hilsen

Utdanningsforbundet Hatteng Skole
Utdanningsforbundet Skibotn Skole
Styret for Utdanningsforbundet Storfjord